RECONOCIMIENTO DE LA CAMARA DE DIPUTADOS A ESTUDIANTES SANTACRUCEÑOS

En el marco de la 17° Sesión Ordinaria llevada a cabo el pasado jueves, y por iniciativa de la diputada Stella García, se realizó un reconocimiento a estudiantes santacruceños por la labor realizada en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2014, que se desarrolló en Tecnópolis entre el 10 y el 14 de Noviembre pasado y en las Olimpiadas Nacionales de Construcciones y Electromecánica, que se desarrollaron en igual fecha, en la ciudad de Posadas, provincia de Misiones.
 
En total, fueron 16 las iniciativas destacadas por el Poder Legislativo, que las declaró por unanimidad de interés Provincial, Educativo y Cultural, realizando además la entrega de los respectivos reconocimientos a los representantes y alumnos que participaron en cada uno de los proyectos educativos.
En primer término, y mediante una resolución de autoría de la diputada Stella García y aprobada por unanimidad, se declaró de interés Provincial, Educativo y Cultural a catorce proyectos que representaron a Santa Cruz en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2014, que se desarrolló en Tecnópolis y que obtuvieron premios y menciones.
Stella Garcia manifestó que “estos alumnos y docentes enorgullecen a todos los santacruceños ya que su desempeño en la Feria Nacional, donde participaron más de 800 proyectos, se sustenta esencialmente en la vocación de los docentes y directivos, la motivación de los alumnos, y el esfuerzo y acompañamiento de los padres”.
Los directivos, docentes, alumnos y padres que participaron de las 14 iniciativas premiadas en Tecnópolis colmaron las instalaciones del recinto legislativo. Los proyectos reconocidos por la Honorable Cámara de Diputados fueron:
“Aprovechamiento del Amaranto”, realizado por la Escuela Provincial Primaria Rural N° 51 del Paraje Tellier; “La Merluza del mar al Consumidor”, realizado por el Jardín de Infantes N° 58 “Ayen – Hue”, de Caleta Olivia; “El Valor del Fragmento”, realizado por Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 17 “Gdor. Mario Cástulo Paradelo”, de Río Gallegos; “Investigación del Hermafroditismo Secuencial del Robalo Patagónico del Estuario del Rio Santa Cruz”, realizado por el Colegio Secundario del Instituto María Auxiliadora de Puerto Santa Cruz; “Que Nadie Apague Tu Voz”, realizado por la Escuela Provincial Primaria N° 83 “República Argentina”; de Rìo Gallegos; “La Revista Escolar como Medio de Comunicación y Construcción de Lazos con la Comunidad”, realizado por la Escuela Provincial Primaria N° 90 “Hugo Giménez Agüero”, de Rìo Gallegos; “Salicornia… Un Tesoro Por Descubrir”, realizado por el Jardín de Infantes N° 3 “Tamborcito de Tacuarí” de Puerto Santa Cruz; “Nuestro Proyecto de Educación Física”, realizado por la ONG “Ángeles Especiales” de Río Gallegos; “Los Libros que la Dictadura no pudo quemar”, realizado por el Colegio Secundario “Nuestra Señora de Fátima” de Río Gallegos; Proyecto GEDA, realizado por Escuela Industrial N° 6 de Río Gallegos; “Obtención de Quitosano a partir de caparazón de Langostinos”, realizado por la Escuela Agro Técnica de Gobernador Gregores; “Los Sistemas Eólicos de baja potencia en sectores alejados o de bajos recursos”, realizado por el Colegio Salesiano “Nuestra Señora de Luján”; “Vicios que afectan la salud”, realizado por la Escuela Primaria de Jóvenes Adultos N° 16 de Caleta Olivia; “El Viento, una energía nuestra opción”, realizado por la Escuela Primaria del Instituto María Auxiliadora de Puerto Santa Cruz.
En la misma sesión llevada a cabo el pasado jueves, y mediante otra resolución también de autoría de Stella García, se declaró de interés Provincial, Educativo y Cultural el Primer Puesto a Nivel Nacional logrado por los alumnos de la Escuela Industrial N° 4 de Río Gallegos.
Estas Olimpiadas se desarrollaron entre el 10 y 14 de noviembre pasado, en el Parque del Centro del Conocimiento, en la ciudad de Posadas, provincia de Misiones, con la organización del Ministerio de Educación de la Nación, a través del INET, Instituto Nacional de Educación Tecnológica; y tienen como objetivo convocar a estudiantes y docentes de Escuelas Secundarias Técnicas de todo el país, a participar en competencias académicas que promuevan, integren y destaquen sus conocimientos en las especialidades de Construcciones y Electromecánica.
Finalmente, el cuerpo de diputados santacruceños, también por iniciativa de la diputada García, declaró de interés Provincial, Educativo y Cultural el proyecto denominado DUSPANOVI, de la Escuela Industrial N° 4 de Río Gallegos. 
Este proyecto generó el interés periodístico a nivel mundial, teniendo en cuenta que se trata de una innovación creada para ayudar a disminuidos visuales y no videntes. El dispositivo, implementado en los zapatos, al que Juan Manuel Bustamante llamó Duspavoni, mide la distancia de los objetos e informa a quien los usa a través de vibraciones en el pie, que varían su intensidad según la cercanía de los mismos. Este prototipo ayudaría a las personas no videntes, reemplazando el convencional bastón.